Le haut potentiel tout en nuances, Nicolas Gauvrit et Nathalie Clobert
Mardi 18 mai 2021 de 20h00 à 22h00
Replay du webinaire
Le replay est réservé aux inscrits ou sur abonnement
Ils ont adorés ce webinaire
Bravo pour la qualité de cette conférence et de ses intervenants ! L'approche scientifique (mais accessible) du sujet est venue compléter mes connaissances du haut potentiel et confirme mon engagement auprès de ce public parfois en souffrance. Je participerai avec enthousiasme aux prochaines éditions. Vous aves tout mon soutien.
Valérie de chez VB Accompagnement
Une grande qualité de l'information apportée, une aide précieuse pour la démystification du HPI.
Lola Bagnolini
Excellente organisation et un contenu d'une grande qualité scientifique. Merci à Nicolas Gauvrit et Nathalie Clobert pour le temps accordé pour la conférence et les questions-réponses
Cécile
Très instructif, et très technique, cette conférence a mis fin a plusieurs idées reçues tout en acceptant que, derrière les chiffres, ceux-ci sont à nuancer. La partie Question-réponse était également riche, on se sent moins seul
Une maman d'ado différents mais... riches
Présentation
Conférence tout public
- Définitions et modèles du haut potentiel
- Éclairage sur quelques idées répandues concernant le haut potentiel
- Anxiété et troubles psychologiques
- La pensée en arborescence, la pensée divergente et la pensée diffluente
- L’hypersensibilité
- La personnalité : ouverture, perfectionnisme, intolérance à l’injustice
- La question identitaire et les stratégies d’adaptation chez les adolescents à haut potentiel
- Des élèves à besoins éducatifs particuliers
Nouveau livre "Psychologie du haut potentiel" à paraître en mai
Ce livre offre un panorama des aspects scientifiques, cliniques, éducatifs et professionnels dans la prise en charge de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte à haut potentiel intellectuel. Le livre regroupe des auteurs de courants divers, réunis pour former un consensus sur la question du haut potentiel intellectuel.
Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu’ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l’intelligence et s’adressent bien souvent au grand public.
Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et d’information des professionnels, en proposant un livre de référence sur le sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut potentiel : des modèles de références de la douance jusqu’à l’accompagnement de l’enfant et de l’adulte, en passant par l’actualité des recherches scientifiques, les questions d’identification et de diagnostic différentiel.
Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il propose également une ouverture sur le monde de l’éducation au travers de plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le monde des ressources humaines et de l’accompagnement professionnel.
L’originalité de ce livre réside dans la combinaison d’une approche scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques et éducatives étayées, appuyées par de nombreuses études de cas.
Le style est accessible, s’adressant autant à des étudiants qu’à des praticiens confirmés.
Intervenants
M. Nicolas Gauvrit
Enseignant-chercheur en mathématiques et en psychologie
Il est enseignant-chercheur en mathématiques et en psychologie à l’Université de Lille et à l’École Pratique des Hautes Études à Paris. Il a fait partie de la commission de révision du Vademecum sur les élèves à haut potentiel au ministère français de l’Éducation nationale en 2019. Ses recherches portent sur le haut potentiel, l’éducation à l’esprit critique et la modélisation mathématique en psychologie. Il est également conférencier et formateur, auteur de Les surdoués ordinaires (PUF, 2014).
Mme Nathalie Clobert
Philosophe de formation, psychologue clinicienne et hypnothérapeute
Elle est philosophe de formation, psychologue clinicienne et hypnothérapeute. Elle accompagne les adolescents et les adultes à haut potentiel. Elle intervient comme formatrice au sein de différents organismes (IFSI, Oct-Opus, IFH). Elle s’intéresse à la structuration normale et pathologique de la personnalité. Elle est l’autrice de plusieurs livres de développement personnel et d’un roman, autour des thèmes de l’hypersensibilité et du haut potentiel.